Конструктор урока

Представить урок в виде логически законченных модулей с четко определенной целью и планируемым результатом.

Исходя из тематики урока, цели модуля, с учетом возрастных психологических особенностей развития детей, выбрать педагогический прием или технику из банка приемов.

Для подготовки учебных задач на основе материала учебника может быть использован конструктор ситуационных задач Илюшина.

Проанализировать полученный сценарий урока с точки зрения системно-деятельностного подхода. Рассмотреть выбранные приемы или техники на предмет использования ИКТ для их реализации.

Оценить КПД урока, опираясь на принцип идеальности: максимальный эффект учебной деятельности учащихся при минимальной деятельности учителя.